Archive: 2022年7月28日

粤彩民上周频传捷报 一举捧回2注400万元足彩大奖

广东彩民在本周一的足彩开奖再传捷报,当期广州彩民表现出色,一口气捧回2注400多万元的大奖。

据广东省体彩中心检索,这两注头奖分别落在广州市第01309体彩网点和第01764体彩网点。其中01309体彩网点中出的大奖票,为7个双选面额 256元的小复式票,该张彩票同时还中得7注二等奖,揽奖总金额高达428万余元。而01764体彩网点中出的大奖票,投注金额仅8元。该张彩票的选号上,除了热那亚VS佛罗伦、尤文VS桑普多的比赛分别双选“3、1”之外,其余12场比赛均是单选。这张大奖票同时还中得2注二等奖,揽奖总金额达409 万余元。后者仅凭8元就捧回如此多的奖金,更是成为历年来足彩大奖得主中难得一见的“牛人”。

从上周日晚上的比赛结果看,国米成为当仁不让的“意甲头羊”,尤文图斯主场憾平桑普多的比赛命中率仅有12.67%。冷门也催生了胜负彩第09010期的大奖。结果,当期一等奖仅中出5注,每注奖金402万元,广州彩民大显身手,一举揽得了两注胜负彩一等奖、1注进球彩一等奖,这也是进入牛年以来,广东彩民首次中出百万元以上足彩大奖。

棒球规则(二) 术语定义(下)

局是全场比赛的一部分。比赛双方分别因三人出局而交换攻守各一次为“一局”。一方一次进攻为半局。

(A)攻队的妨碍行为是指攻队队员对正在进行防守的守场员进行阻碍或干扰。如果裁判员宣判击球员、击跑员或跑垒员因妨碍行为而出局,则所有的跑垒员都要返回裁判员认为在妨碍行为发生时合法占有的垒位,除非另有特殊规定。

【注】发生妨碍行为时如击跑员没有到达一垒,则所有跑垒员都要返回投手投球时原占垒位。但已被判出局的跑垒员除外。

(D)观众的妨碍行为是指在继续比赛时,观众伸出看台或进入比赛场地而触及正在处于继续比赛的球(包括传球或击出的球)。

指主办当局或该次大会的主办单位。即制定竞赛规程、编排比赛日程的大会组织。

执行本规则,包括解决所有纠纷,裁定抗议、申诉,并依自已的判断对违反本规则的运动员、主教练员(MANAGER)和教练员以及裁判员给予适当处罚的大会最高负责人。

【注】协会主席(联盟主席)可指派不同人员执行协会主席(联盟主席)与本规则有关的不同职责。

负责本队场上比赛事宜并代表本队同裁判员和对方队进行联系的本队成员叫“主教练员(MANAGER)”。队员经主教练员(MANAGER)指派也可临时代行主教练员(MANAGER)职责。

(A)各队应于比赛前30分钟向大会或担任该场比赛的司球裁判员指定该队的主教练员(MANAGER)。

(B)主教练员(MANAGER)可依照联盟(协会)规约,将其职权委任于教练员或队员并报请司球裁判员确认。经确认后本规则认定该指派的代理者为正式的主教练员(MANAGER),对该队所有行为负有完全的责任。

(C)如果主教练员离开场地,应指定一名教练员或运动员作为他的代理者。因此代理者拥有作为主教练员(MANAGER)的职责、权力和义务。如果主教练员离开比赛场地时,没有或拒绝指派代理者,则由司球裁判员代为指派该队某队员为代理者。

【注】本项的所谓“正在处理球”的行为是指该球确已直接传向该守场员而该守场员不得不进入理想的位置上接球时,应视为“正在处理球”。这时守场员究竟是否“正在处理球”,完全取决于裁判员的判断。守场员处理击出的球失误后发生阻挡跑垒员的行为时,就不再视为“正在处理球”而应判“阻挡”。例如内场手处理地滚球时因滑倒而失误,虽然球已穿过该内场手,如果他仍然躺在地上因而延误了跑垒员跑垒时应判“阻挡”。

当评价守场员的防守行为时,应以各联盟各个防守位置的平均水平作为评价标准。并充分考虑天气和场地状况的因素。

攻队队员被取消击球、跑垒或得分的权力或防守队为使本队改守为攻,使进攻队失去三次进攻的机会之一叫“出局”。

【注】“投球”与“传球”应明确地区分。所谓投球是指投手踏板针对击球员所投出的球。至于其他队员向另一队员的掷球应称为传球。

投手有意乘击球员尚未做好击球准备,急速向其投球的行为叫“急投”。这是不合法投球。

【注】所谓“再踏垒”是指高飞球被接杀时,已离垒的跑垒员为返回原垒再次踏垒的行为或击出高飞球时虽然跑垒员踏在原垒上,看守场员接触球的同时,离垒试图跑进下一垒的行为,这两种行为称之为“再踏垒”(参照7.08(D)、7.10(A)(B))。

攻队队员击球后跑垒员并依次踏触一、二、三垒,最后安全踏触本垒的进攻行为叫“得分”。

投手以身体一侧对着击球员投球的姿势叫“侧身投球”。它是两种合法投球姿势的一种。

在三垒有跑垒员时,运用触击法使三垒跑垒员抢进本垒得分的一种进攻战术叫“抢分触击”。

(B)击球员未挥棒击球,但该投球的任何部分在飞行状态中通过好球区的任何部分;

【注】通常“两击”以后的界外球不算“击”也不算“球”。但击球员触击时在任何情况下都被计算为“击”。故两击以后如触击成界外球判击球员三击不中出局(死球)。如果触击成高飞球被接杀时,视为高飞球接杀出局。

在本垒板的垂直上空,高度在击球员肩部上沿与裤腰上沿的中间平行线以下,低限在双膝膑骨下沿以上之间的立体空间区域叫“好球区”。好球区按击球员准备迎击投球时所采取的站立姿势判定。 (图8)

【注】击球员有时为了缩小好球区,虽然采取弯腰、下蹲等不自然的击球姿势,司球裁判员应依据正常的击球姿势来判定其好球区。

守场员用手或手套牢固地将球握住,同时以身体任一部分触垒或持球的手或手套碰触跑垒员的防守行为叫“触杀”。

守场员用手或手臂把球传向既定目标的防守行为叫“传球”。“传球”与投手向击球员的 “投球”应予区别。

投手以身体正面对着击球员投球的姿势叫“正面投球”。它是两种合法投球姿势的一种。

棒球规则(二) 术语定义

一场正规的棒球比赛一般有4名裁判员,一名主裁判(司球裁判员),三名司垒裁判员。

比赛队的主教练员认为裁判员执行规则错误,向裁判员提出改判要求的行为叫“提出抗议”。

垒上有跑垒员时,投手的不合法行为叫“投手犯规”。此时判各跑垒员安全进一个垒(但不判击球员一“球”)。

已踏投手板的投手,向垒传球前脚未直接踏向该垒。(例如:自由脚踩向本垒方向却对一垒做牵制)

已踏投手板的投手,向垒传球前脚未直接踏向该垒。(例如:自由脚踩向本垒方向却对一垒做牵制)

【注】如果落地后进入“好球区”的“坏球”打中击球员则判“投球中身”,击球员安全进到一垒。如果二击后击球员挥击该球未中,即使被接手接住,仍判作接手漏接。如果击球员把该落地球击出,则同于把未落地的球击出,继续比赛。

跑垒员为得分而必须按逆时针顺序踏触位于内场四个角的位置叫“垒位”。垒位通常放置帆布垒包或橡胶板作为标志。

穿着与队员同样的运动服装,站在一、三垒外跑垒指导区内指导击球员击球和跑垒员跑垒的同队成员叫“跑垒指导员”。

跑垒指导员是进攻队的一名教练或队员,每区允许有一名指导员,在区内只准携带专作记录用的用具,如笔、簿、计球器等。

为上场队员、替补队员和其他穿着运动服装的本队成员准备的座位叫“队员席”。

击球员不挥动球棒而有意等球碰棒或用棒轻触来球,使球缓慢地滚入内场的击球叫“触击球”。

守场员没有用他的帽子、护具、口袋或运动服的任何部分来接球,而是在球落地前牢固地把球握在手套或手中的防守行为叫“接住”。但如果在他接球的同时或接球后立即和队员或挡墙相撞摔倒以致将球失落时不算“接住”。如果守场员触及的高飞球又触及攻队队员或裁判时,即使被其他守场员接住也不算“接住”。如果守场员把球接住后在传球时失手将球失落(即第二动作)。仍可判“接住”。在这种情况下,对“接住”的有效性应按守场员有足够的时间把球握住从而证明已把球控制住,同时传球又是自觉和有意等来确定。

【注1】接球时即使接球不稳,球在手套上弹跳,但只要最后在落地前接牢或由其他守场员接牢都算“接住”。

【注3】守场员可跨越围墙、篱笆、拦杆、围绳或观众席上空去接球。他可以跳上位于界外的拦杆、帐篷接球。守场员跨越围墙、篱笆、栏杆、围篷接球时,不得加以妨碍,但如发生妨碍行为,不作妨碍判处。

【注4】守场员跑到队员席边缘比赛有效区接球时,如倒地前被队员(不论哪一方队员)扶持而把球牢牢接住,判“接住”。

负责提供球场及其他设施,并组织俱乐部球队加入联盟或协会,而能代表该球队向联盟或俱乐部负责的个人或团体。

由主教练指定在场上执行主教练所赋予的任务并穿着本队比赛服执行任务的本队成员叫“教练员”。他并不限于担任“跑垒指导员”。

根据规则造成比赛暂时停止的球叫“死球”。这种暂停比赛的局面叫“死球局面”。

在场上进行防守活动的队或所有队员叫“守队或守队队员”,即拿手套接球一方。

按赛程一日内连内连续进行两场比赛叫“连赛两场”此赛程可能是原定赛程或临时修订安排的赛程。

【注】封触双杀的例子:一垒有跑垒员,一人出局,击球员击出一垒方向的地滚球,一垒手接球触踏一垒,封杀击跑员后传球给二垒手或游击手,使一垒跑垒员在二垒被触杀出局(触杀成双杀)。

另一例子是:满垒,无人出局,击球员击出三垒方向的地滚球,三垒手接球后触踏三垒封杀了二垒跑垒员后传球给接手触杀三垒跑垒员成双杀。

(B)击球在界内地区触地后越过一、三垒垒位后从垒位后面的界内地区滚出外场时;

(F)从界内地区上空直接越出本垒打线】在边线上接高飞球时,应按守场员手套触球时与地面的垂直线(包括边线标杆)来判定。在边线内包括在边线上的界内球。不应以守场员触球时是否站在界内或界外地区来判定。为了使裁判员准确的判定界内球或界外球,在边线标杆上端界内区部分应设置铁网。

【注2】高飞球落在内场后,如在一、三垒前没有触及任一比赛队员或裁判员而弹出界外地区时判“界外球”。如停留在界外地区或在界外地区被队员触及时也判“界外球”。但是高飞球落在一、二、三垒上或落在一、三垒后面的外场界内地区然后弹出界外地区时判“界内球”。

【注3】击球区在界内地区的小三角为界内地区,如果击出的球停止在小三角内为界内球。击球员在所站的击球区内无意触及击出的球时为界外球,如有意碰触击出的球判击球员出局。如果击球员碰触了另一个击球区小三角内的球,不论有意无意均判击球员出局。

从本垒经一、三垒边线及其延长线一直到挡墙或围网(包括垂直的空间)以内的区域叫“界内地区”

(B)地滚球在经过一、三垒垒位时,从垒位外侧界外地区滚入外场或继续滚出界外地区时;

【注1】击出的球在没有触及守场员前击中投手板然后反弹到本垒到一垒或三垒之间滚出界外地区时判“界外球”。

【注2】击球员击出球之后在尚未离开击球区时,再次被击出的球无意碰触身体或球棒时为 “界外球”。

【注3】击出的球触及界外地区的挡网,围墙或击球员放下的球棒,接手脱下的面罩,裁判刷子等地面以外的用具后再进入界内地区时为“界外球”。

从本垒经一、三垒边线及其延长线一直到挡墙或围网(包括垂直面的空间)以外的区域叫“界外地区”。

守场员在处理界内地滚球时不传杀击跑员而传杀前位跑垒员出局的防守行为叫“守场员选杀”。

(A)击跑员由于守场员处理击出的安打球时选杀前位跑垒员而多进一个或一个以上的垒时。

(B)跑垒员由于守场员传杀其他跑垒员而取得进垒时(盗垒或守场员失误的进垒除外)。

(C)跑垒员盗垒因守场员未采取防守行为而取得进垒时。对于因上述原因而取得进垒的击跑员或跑垒员在记录上应记为守场员选杀。

守场员对击跑员进行传杀或对由于击跑员上垒而被迫进垒的跑垒员进行传杀的防守行为叫 “封杀”。这种攻守局面叫“封杀局面”。

【注】比赛中的封杀局面常会改变。记住这点就不会在处理封杀局面时导致混乱。

【例1】满垒,一人出局,击球员击出一垒方向的快速地滚球。一垒手接住后立即触踏一垒使击跑员出局。这时封杀局面就不再存在。守场员对进入二垒的跑垒员必须触杀。如果当时二垒或三垒有跑垒员而任一跑垒员在进入二垒时跑垒员被触杀出局之前已进入本垒得分,则得分有效。如果一垒手接球后不是先触踏一垒而是传球到二垒,二垒手持球触踏二垒后再将球传回一垒,则是两个封杀。二垒或三垒跑垒员的得分则无效。

【例2】一人出局,一、三垒有跑垒员,击球员击出左外场高飞球被接杀,成二人出局,三垒跑垒员在接杀后离垒跑进本垒得分。但一垒跑垒员离垒过早,球先传到一垒被申诉判三人出局。这时如果裁判员判定三垒跑垒员进入本垒在先,传杀申诉在后,则得分有效。

由于一方违反规则,经司球裁判员宣判另一方以9:0获胜而结束的比赛叫“弃权比赛”。

击球员击球球擦棒后直接飞进接手的手或手套并被接住的击球叫“擦棒被接球”。没有接住就不是“擦棒被接球”。每一“擦棒被接球”均判一“击”,继续比赛。擦棒球的击球如先触及接手的手或手套再触及身体并在落地前接牢时,为直接接住,判“擦棒被接球”。但先触及接手的手或手套以外的部位,如身体、护具后反弹出,即使该球落地前接住不属于擦棒被接球,而属于界外球。

某队在本队球场或本地球场进行比赛时,该队即为“主队”,按惯例先守,又叫“后攻队”。如在中立的球场进行比赛时,则主、客队按事先排定的赛程或比赛前用抽签法掷钱币确定。

“不合法投球”判击球员一“球”。垒上有跑垒员时的“不合法投球”判“投手犯规”,垒上的跑垒员都安全进一个垒,但不判击球员一“球”。

在内场各位置进行防守的队员叫“内场手”,包括投手、接手、一垒手、二垒手、三垒手、游击手。

在两人出局前,一、二垒或一、二、三垒都有跑垒员时,击球员合法击出内场或内场附近并为守场员(包括外场手)轻易接住的界内高飞球(平直球和用触击法击出的高飞球除外)叫“内场高飞球”。这时判击球员出局,继续比赛。

在上述局面下,如果击出的球明显是“内场高飞球”裁判员为了保护跑垒员应立即宣判:“内场高飞球,击球员出局!”如果击出的球接近边线上空时,一时难以判定是界内球或界外球时,裁判员应立即宣判“内场高飞球”!“内场高飞球”是继续比赛局面,跑垒员可冒险进垒,如果该高飞球被接杀,如同对待普通的高飞球,跑垒员须负“再踏垒”的义务,否则有被杀出局的危险。如果击成界外球,则改按界外球处理。

同样在两人出局前,一、二、垒或一、二、三垒有跑垒员时,击出高飞球并未碰触守场员,落地后在一、三垒前弹出界外则应判“界外球”;如落在边线外在一、三垒前弹入界内应判 “内场高飞球”,击球员出局。

【注1】裁判员在运用本规则时要掌握守场员能否通过正常防守行为的努力把击出的高飞球接住。裁判员不能根据击出的高飞球在内场就判“内场高飞球”,落在内场附近的外场或草地线附近就不判“内场高飞球”。裁判员还要注意掌握的是:即使是外场手接球。只要击出的是内场及其附近的高飞球,而且外场手如同内场手那样容易把球接住时,就要判“内场高飞球”。

【注3】如果裁判员已宣判“内场高飞球”跑垒员可冒险进垒,即使守场员故意失接企图造成双杀,仍作为“内场高飞球”处理,继续比赛。

【注4】“内场高飞球”经裁判员宣判后生效。裁判员作“内场高飞球”的判断要迅速果断。

局是全场比赛的一部分。比赛双方分别因三人出局而交换攻守各一次为“一局”。一方一次进攻为半局。

(A)攻队的妨碍行为是指攻队队员对正在进行防守的守场员进行阻碍或干扰。如果裁判员宣判击球员、击跑员或跑垒员因妨碍行为而出局,则所有的跑垒员都要返回裁判员认为在妨碍行为发生时合法占有的垒位,除非另有特殊规定。

【注】发生妨碍行为时如击跑员没有到达一垒,则所有跑垒员都要返回投手投球时原占垒位。但已被判出局的跑垒员除外。

(D)观众的妨碍行为是指在继续比赛时,观众伸出看台或进入比赛场地而触及正在处于继续比赛的球(包括传球或击出的球)。

指主办当局或该次大会的主办单位。即制定竞赛规程、编排比赛日程的大会组织。

执行本规则,包括解决所有纠纷,裁定抗议、申诉,并依自已的判断对违反本规则的运动员、主教练员(MANAGER)和教练员以及裁判员给予适当处罚的大会最高负责人。

【注】协会主席(联盟主席)可指派不同人员执行协会主席(联盟主席)与本规则有关的不同职责。

负责本队场上比赛事宜并代表本队同裁判员和对方队进行联系的本队成员叫“主教练员(MANAGER)”。队员经主教练员(MANAGER)指派也可临时代行主教练员(MANAGER)职责。

(A)各队应于比赛前30分钟向大会或担任该场比赛的司球裁判员指定该队的主教练员(MANAGER)。

(B)主教练员(MANAGER)可依照联盟(协会)规约,将其职权委任于教练员或队员并报请司球裁判员确认。经确认后本规则认定该指派的代理者为正式的主教练员(MANAGER),对该队所有行为负有完全的责任。

(C)如果主教练员离开场地,应指定一名教练员或运动员作为他的代理者。因此代理者拥有作为主教练员(MANAGER)的职责、权力和义务。如果主教练员离开比赛场地时,没有或拒绝指派代理者,则由司球裁判员代为指派该队某队员为代理者。

【注】本项的所谓“正在处理球”的行为是指该球确已直接传向该守场员而该守场员不得不进入理想的位置上接球时,应视为“正在处理球”。这时守场员究竟是否“正在处理球”,完全取决于裁判员的判断。守场员处理击出的球失误后发生阻挡跑垒员的行为时,就不再视为“正在处理球”而应判“阻挡”。例如内场手处理地滚球时因滑倒而失误,虽然球已穿过该内场手,如果他仍然躺在地上因而延误了跑垒员跑垒时应判“阻挡”。

当评价守场员的防守行为时,应以各联盟各个防守位置的平均水平作为评价标准。并充分考虑天气和场地状况的因素。

攻队队员被取消击球、跑垒或得分的权力或防守队为使本队改守为攻,使进攻队失去三次进攻的机会之一叫“出局”。

【注】“投球”与“传球”应明确地区分。所谓投球是指投手踏板针对击球员所投出的球。至于其他队员向另一队员的掷球应称为传球。

投手有意乘击球员尚未做好击球准备,急速向其投球的行为叫“急投”。这是不合法投球。

【注】所谓“再踏垒”是指高飞球被接杀时,已离垒的跑垒员为返回原垒再次踏垒的行为或击出高飞球时虽然跑垒员踏在原垒上,看守场员接触球的同时,离垒试图跑进下一垒的行为,这两种行为称之为“再踏垒”(参照7.08(D)、7.10(A)(B))。

攻队队员击球后跑垒员并依次踏触一、二、三垒,最后安全踏触本垒的进攻行为叫“得分”。

投手以身体一侧对着击球员投球的姿势叫“侧身投球”。它是两种合法投球姿势的一种。

在三垒有跑垒员时,运用触击法使三垒跑垒员抢进本垒得分的一种进攻战术叫“抢分触击”。

(B)击球员未挥棒击球,但该投球的任何部分在飞行状态中通过好球区的任何部分;

【注】通常“两击”以后的界外球不算“击”也不算“球”。但击球员触击时在任何情况下都被计算为“击”。故两击以后如触击成界外球判击球员三击不中出局(死球)。如果触击成高飞球被接杀时,视为高飞球接杀出局。

在本垒板的垂直上空,高度在击球员肩部上沿与裤腰上沿的中间平行线以下,低限在双膝膑骨下沿以上之间的立体空间区域叫“好球区”。好球区按击球员准备迎击投球时所采取的站立姿势判定。 (图8)

【注】击球员有时为了缩小好球区,虽然采取弯腰、下蹲等不自然的击球姿势,司球裁判员应依据正常的击球姿势来判定其好球区。

守场员用手或手套牢固地将球握住,同时以身体任一部分触垒或持球的手或手套碰触跑垒员的防守行为叫“触杀”。

守场员用手或手臂把球传向既定目标的防守行为叫“传球”。“传球”与投手向击球员的 “投球”应予区别。

D PITCH)偏离本垒板致使接手无法经过正常防守行为的努力接住的投球叫“暴投”。

投手以身体正面对着击球员投球的姿势叫“正面投球”。它是两种合法投球姿势的一种。

关于棒球指定击球员的规定

是否采用指定击球员由主办单位或比赛双方决定。DH是指定一名击球员代替先发投手或后援投手击球,而不影响投手在比赛中的投球。代替投手击球的DH必须在比赛开始前指定,并列人送交给司球裁判员的上场队员名单上。

列在开赛“上场队员”名单上的DH至少要面对先发投手上场击球一次方可替换,除非对方队更换投手。

某队是否采用DH,虽然不作硬性规定,但如在比赛开始前未将DH列在上场队员名单上,则不得使用DH。

替补击球员可以替补DH击球。替补击球员一经替补DH击球即成为DH。被替补出场的DH不得再出场比赛。

DH可以参加防守并继续按原来的击球次序击球。但是,投手必须按被替补的防守队员的击球次序击球,除非替补队员超过一个人以上,这时由主教练员指定投手按其中一个被替补防守队员的击球次序击球。

可以替补DH跑垒,但一经替补,跑垒员即成为DH。DH不能替补跑垒员。DH的击球次序是固定的。即使安排了几个替补队员,也不能改变DH的击球次序。

替补击球员一旦代替“上场队员名单”中的任一队员击球进而上场担任投手时,在以后的各局比赛中不得再使用DH(因此,只有不准备再使用DH时,比赛投手才替补DH击球)。

DH一旦参加防守时,在以后各局的比赛中不得再使用DH。代替DH击球的队员姓名,可以在DH轮到击球时再宣布。

培养种子教师 普及棒垒球知识

中国教育新闻网讯(记者 熊杰 通讯员郑明灵)近日,首批国家垒球队主力队员、中国垒球协会高级教练员杨国祥,台湾著名棒垒球教练郭文华共同对厦门市部分中小学体育教师进行软式棒垒球培训,为他们普及棒垒球知识,并为青少年棒垒球运动的开展培养种子教师。

此活动由厦门市教育科学研究院主办,厦门市棒垒球协会、厦门市大嶝中学承办,来自厦门市棒垒球协会的教练员、厦门市中小学体育教师、厦门大嶝中学代表等50余人参加。

杨国祥从多个维度为学员们传授棒垒球运动的理论知识和比赛规则。郭文华向参训教师介绍了软式棒垒球的基本礼仪。

在实战培训中,杨国祥现场讲解示范场地站位、动作要领、裁判指示、比赛规则等,并进行细致分析,加深了参训教师对软式棒垒球运动的了解。他还组织学员开展分组训练,把所学的理论知识运用到实践中,进行击球、抛接球等练习,在培训中及时发现问题并进行指导。

据了解,棒垒球运动在台湾普及较好,台湾地区多次在国际大赛中获奖。厦门台商较多,两岸交流频繁,棒球运动有一定的基础。参训人员表示,将充分利用海峡两岸地缘优势,团结各界棒球力量,全力推动棒垒球运动在厦门的普及与发展。

热门新闻:蓟门桥篮球培训俱乐部报名

热门新闻:蓟门桥篮球培训俱乐部报名开创者篮球,运球违例队员运球后,用双手同时触球一刹那,或使球在手中停顿一刹那,运球就算完毕。一次运球完毕,除非他失去对球的控制然后重新控制球外,不得再次运球,如再运球为运球违例。带球走当队员在场上持着一个活球,其一脚或双脚超出本规则所述的向任方向非法移动是带球走。

斜插从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。紧逼防守贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。协防协助同伴防守。补位当1个防守人失掉正确防守位置时,另一防守人及时补占其正确防守位置。

每支球队出场比赛的球员为3人,使用国际篮联规则下的标准篮球场的半场进行比赛。折叠3V3规则任何形式的区域防守在国际比赛中都是被允许的。区域防守在NBA同样被允许,但由于三秒规则的存在,球员们不可以一直待在油漆区内。区域防守更加盛。

能力培训是培训的基础,建立个人或员工(或其他社会关系的能力基础。应包含对完成任务的理解(内容掌握和控制与支持(技术管理协调辅助等。折叠能力培训心态培训应该作为培训的中心和重心,却容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工(或其他社会关系的心态,从而为完成某项任务创造心理条件。折叠心态培。

下面是篮球培训中穿插的一些训练内容(有些内容并不是每个篮球培训班都有的)。以上的三类基础篮球训练是根本的东西,在训练当中是必须要掌握的。投篮训练包含了上篮投篮训练。运球训练包含了单手运球双手运球行进间运球的训练。传球训练包含了双手传球单手传球行进间传球。

热门新闻:蓟门桥篮球培训俱乐部报名,出奇制胜当然也是可以的,讲师在构造课程时,把古今中外的学说旁征博引,脱离开公认的经典,但如果脱离这个框架太远,很可能把学员搞糊涂了,学员了解讲师的框架就要花费很多时间,容易忽略培训的根本目的,也达不到培训的效果。

0关门邻近的两名防守持球者的队员,向进攻者突破的方向迅速合拢,形成屏障,堵住持球进攻者的突破路线。空接(空中接力持球球员把球抛向篮筐,无球球员向篮球的位置跳起,投篮(扣篮得分。挡拆进攻球员进攻时队友通过挡拆对方防守球员的形式为持球人摆脱防守。

员工通过培训,知识和技能都得到提高,这仅仅是培训的目的之一。培训的另一个重要目的是使具有不同价值观信念,不同工作作风及习惯的人,按照时代及企业经营要求,进行文化养成教育,以便形成统一和谐的工作集体,使劳动生产率得到提高,员工的工作及生活质量得到改善。提高企业素质员工通过培训,可在工作中降低因失误造成的损失。同时,通过培训获得新方法新技术新规则,提高员工的技能,使其工作质量和工作效率不断提高,从而提高企业效益。提高绩。

国际棒垒球教育发展论坛举行 济南棒垒球推广“加速度”

近日,由济南市体育教学专业委员会和济南市棒垒球协会联合主办的“济南市体育学科主题教研活动暨济南市国际棒垒球教育合作发展论坛”在济南第十五中学举行。主办方邀请了教育部中国大学生体育协会棒垒球分会执行秘书长张健,原台湾职棒兄弟象队总教练江仲豪,世界友好交流促进协会日本代表、西淀男孩队总教练更纱忠海等项目专家进行了主旨演讲。专家的发言让与会人员充分了解了棒垒球的相关知识、技能技巧,领略了世界棒垒球的发展、魅力与风采。根据活动安排,更纱忠海教练还亲自上阵为十五中棒垒球队进行了现场指导。济南市各学校分管体育工作的负责同志、市直高、初中体育与健康教研组组长、县(市)区体育教研员、棒垒球爱好教师、市直高、初中部分骨干教师、棒垒球教练员、开展软式棒垒球学校代表等参加了本次活动。

作为本次活动的承办单位,济南第十五中学的特色体育开展十分出色,是省级体育项目传统学校。自2014年起在济南市棒垒协的支持帮助下,棒垒球运动尝试开展,当年学校代表队就在2014年济南市全民健身运动会软式棒垒球比赛中获第一名;2015年学校代表对获济南市棒垒球联赛第一名;2016年“体彩杯”济南市软式棒垒球锦标赛初中组第一名、第二名。山东省棒垒球锦标赛男子甲组第一名。山东省棒垒球锦标赛棒球甲组第五名、垒球甲组第四名。

济南市棒垒球协会致力于棒垒球项目的推广,积极推动项目进校园,目前已有近20所中小学开展。去年,协会邀请江仲豪担任青少年培训总监,为项目推广奠定了基础;今年,联合济南市体育学科协会举办棒垒球教育发展论坛活动,其宗旨就是进一步加快项目推广脚步,为全市阳光体育开展贡献力量。

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闪电体育•看看睡吧丨鲁能揭幕战赢球赛后激情谢场 山东男篮下周全运会集结

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1993年百花洲文艺出版社成功地创办了《足球俱乐部》杂志,十余年来,《足球俱乐部》杂志一直是这个领域成功杂志之一,是我国一本两次获全国百种重点社科期刊荣誉称号的足球类期刊。多年前他们又开始策划创办一本篮球杂志,并着手进行市场和读者各个方面的调查,取得篮球许多宝贵的一手咨询,经过较长时间的充分准备和对市场的的了解,他们觉得创办篮球杂志的时机已经成熟,20年下半年正式向新闻出版署提出创办《篮球俱乐部》杂志的申请,该申请得到了新闻出版署各级领导的肯定。20年9月30日,新闻出版署正式批准了创办《篮球俱乐部》杂志的申请,20年1月正式推出创刊号。

***传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是***宝贵的文化遗产。许多的民族传统体育项目,不仅具有很强的健身价值,而且还有很高的艺术价值和丰富的教育功能。新***后,特别重视少数民族传统体育的开展,已挖掘整理出了1000多个体育项目。比如蒙古族被称为“男儿三项游艺”的摔跤射箭;的踢毽拔河;藏族的赛;苗族的荡秋千划龙舟;壮族由青年男女表达爱情转变为对抗性比赛项目的“投绣球”;族的跳板;满族的滑冰;侗族的骑木马(踩高脚;瑶族的打陀螺;高山族的放风筝;柯尔克孜族的“追姑娘”;布朗族的藤球等等。而龙舟竞渡风筝秧歌围棋气功太极拳等,则是汉族与少数民族都共同喜爱的传统体育项目。折叠编辑本段传统体。

出奇制胜当然也是可以的,讲师在构造课程时,把古今中外的学说旁征博引,脱离开公认的经典,但如果脱离这个框架太远,很可能把学员搞糊涂了,学员了解讲师的框架就要花费很多时间,容易忽略培训的根本目的,也达不到培训的效果。

德克·诺维茨基,1978年6月19日出生于德国维尔茨堡,4次入选NBA阵容一阵,14次入选NBA全明星阵容,获得1次NBA总1次总决赛FMVP一次常规赛MVP,奈史密斯传奇奖获得者。姚明,1980年9月12日出生于上海市徐汇区,2002年NBA选秀,姚明成为非美籍状元,职业生涯8次入选NBA全明星,2次入选NBA阵容二阵,3次入选NBA阵容三阵,2011年退役后从事中国篮球事业。

快速:西红门正规篮球价格(2022更新中),******运动会篮球比赛是国际水准的篮球比赛之一。1936年在第11******运动会上,男子篮球被正式列为***的竞技项目之一。女子篮球是在1976年第21******运动会上被列为正式竞技项目的,***篮球比赛每4年举行一次。折叠编辑本段重要赛。

测试顺序安排的基本原则是前面的测试内容不要影响后面的测试内容。测试顺序测试组合和多次测试中,可通过运动员脉搏和经验确定恢复时间。需要引起注意的是反映运动员极限状态下的指标测试后,应给运动员充足的恢复时间,以免影响后面的测试成绩。

一般而言,企业培训的形式主要有在职培训(onjobtraining脱产培训(offjobtraining自我培训(self-developmenttraining等三种形式,每种形式各具优缺点。企业应根据不同的目的不同的对象不同的内容不同的要求采用不同的培训形式。途径选择培训形式培训资料的保存。为每一位参训人员建立个人培训档案,记录每一次培训的基本情况和培训的考核结果。对每一项目的培训教材培训课程描述书培训时间的安排表培训记录表都应保存。

初入职场的篮球教练员应该先考证还是先学习?

现如今篮球培训越来越火,许多热爱篮球的人们都欲欲跃试想要加入这个行业,却苦于没有资源,没有人脉,不懂该如何开始。

目前国内含金量以及社会认可度最高的,就是中国篮球协会教练员等级培训证书,其中E级证书是基础的组成部分,也是篮球爱好者迫切想要考取的证书。

入行的朋友会告诉你,考证很重要,但他们却没有告诉你,这并非是入行的第一步。

在教练员培训课程中包含众多知识点,而考证培训通常只有5天左右,在如此短的时间内,许多知识点并不会拆分得很细,这也导致了没有参加过执教的学员对于课程内容“消化”程度不一。

参加培训学员都很努力,认真做笔记、挑灯复习,但经验的多少,也决定了你对课程内容理解程度的多少。

有人能够理解80%,也有人能够理解60%,甚至有些毫无执教经验的学员,根本不明白导师在讲什么。

即使是篮球技术再好的学员,从未接触过篮球教学,就很难理解这些知识的逻辑、在哪里可以运用得上,这样一来,培训课程内容就不容易消化及充分理解。

盟妹接触过很多0执教经验的学员来参加E级教练培训的学员,和许多篮球爱好者一样,就是为了考证而来。

费尽九牛二虎之力才通过考试拿到E级教练员证书,本以为轻松开启自己的篮球事业,但接下来的执教道路却越发难走。

在日常教学工作中,常常会遇到:课程安排不当、训练效率低、比赛混乱等许多难题,自己却不知道如何解决;其原因也很简单,就是在培训当中,没有把该掌握的课程内容理解透彻,自己也没有不断去学习提升,看着别人升职加薪,自己却在原地逗留。

教练证书确实可以作为你走上篮球执教道路的敲门砖,但真正能够帮助你在执教生涯中大放光彩、升职加薪的,是你的知识、技能储备。

在考证培训的过程当中,可以接触学习到许多专业且科学的执教理念、技能以及知识,这不仅是对自己能力的一次考验,更是对自己执教水平的一次提升。

因此我们更应该抱着一种学习的心态来参加E级教练员培训,更好地将所学的知识与技能运用到执教工作当中,最大程度发挥自己的潜能,不断提高自己、增值自己,而不是单纯为了考证而来。

相信许多准备入行的篮球爱好者看到这就更加迷茫了,怎样才能摆脱0经验的现状,从而更好地踏出入行的第一步呢?

如今体培市场处于一个人才紧缺的情况,许多篮球培训机构通常都会招篮球助教,来维持课堂纪律以及训练演示等,一般的篮球爱好者都能够胜任,这是一个学习技能,累计执教经验的绝好机会。

有了一定执教经验、知识储备的基础后,再参加考证培训,获取证书的同时提升自我,这才是一名优秀篮球教练员的正确养成步骤!

山东体育三大球类代表人物:篮球王小姚、足球老毛、排球安家杰当选

山东城市运动会正在如火如荼地进行。自获得全运会金牌榜第一名以来,省级运动会的高质量、高标准和高成绩也使山东省体育媒体高度认可了山东省近年来体育取得的成绩,球迷基础最为坚实,被公认为世界三大目标。自联赛开始以来,山东还成立了一家俱乐部参加顶级联赛。

说到山东足球,中国球迷不得不竖起大拇指。无论是俱乐部取得的成绩,还是青年队的训练,山东足球见证了中国足球的发展。从甲级联赛的第一年开始,山东足球就与甲级联赛并驾齐驱。这支队伍从上个世纪的济南陆军,到中超时期的山东鲁能,再到现在的山东泰山队。每个时代都赢得了双冠王,留下了自己的辉煌历史。

山东足球最具代表性的球员,不同时期的球迷给出了不同的答案。在老球迷眼中,苏是山东足球最具代表性的,因为这是当年济南军的绝对核心,也是山东队在国家队立足、享誉全国的第一颗明星。虽然进球的次数没有李的一半多,但老毛算是老城了。

因此,苏的技术可能不是近年来山东足球最好的。他的团队领导能力可能无法与06赛季的队员相比,但苏在山东足球的推动作用远远超过任何一个后期。

与山东足球队相比,篮球运动的发展平淡得多。自中国顶级篮球联赛开始以来,山东男篮一直活跃在赛场上,在这期间有过短暂的三驾马车时期的荣耀,也有过三次外援时期的总决赛巡回赛。

在篮球场上,山东男篮的传奇人物是龚。虽然在21世纪,这支球队已经有了丁这样的两位MVP得主,但仍然无法撼动龚在球迷心中的地位。在球员时代,龚是山东男篮的名片。在那个不重视外援的年代,龚是山东男篮的招牌。退役后,他还担任过山东男篮主教练,十多年的辛勤耕耘,功不可没。从龚被山东高速公路男子篮球队抛弃后在球迷口中的言论不难看出,龚在山东球迷心中的地位有多高。

安家杰是山东男篮的名片。虽然山东男排的成绩无法与北京男排和上海男排相比,但安家杰的名气确实在中国很有名。这支球队多年来一直是绝对主力。退役后,他曾短暂地帮助郎平成为中国女排的冠军队员。郎平身体不适期间,接任国家队代理主教练。

在山东三大足球的发展过程中,足球场取得了最辉煌的成就,涌现出了许多优秀的球员,如苏、、韩鹏、王永坡、崔鹏、周海滨,还有现在的郑正。苏之所以被选为山东足球的代表人物,主要是因为老球迷对苏的怀念和爱戴。虽然在篮球领域的成绩还没有达到联赛前列,但随着龚的存在,球队一直活跃在顶级联赛中,这促进了山东篮球的发展和推广。排球的发展似乎不像篮球和足球那样受欢迎,但该队还为国家队培养了安家杰等优秀运动员和教练。

大家都认为,在山东的三大球中,还有谁能成为山东三大球的代表?欢迎在下面的评论区留下你最喜欢的运动员的名字,这样每个人都可以知道并关注更多的优秀运动员。返回搜狐,查看更多